すべてのおとなもプログラミングを！小学校プログラミング教育準備状況ダッシュボードと模擬授業動画＠仁愛大学子ども教育学科

2020-01-09

文部科学省から発表、小学校プログラミング教育の準備状況。
93%が準備OK？たった7県しかできていない黄色信号？
データの見方は人それぞれ、原典にあたるのが一番です。機械判読に適しているとは言えませんが、PDF内に表形式でデータがあったので、オープンデータとみなして、CSVに加工、アプリ化したものがこちら。

「小学校プログラミング教育準備状況ダッシュボード」
行政区の数え方、回答のあるなしなど、興味深い点はいろいろありますが、ひとまず、オープンデータ都市率と同様、カラム地図化。 CSV化したオープンデータで誰でも自由に解析いただけます！

さすが、福井県、100%！

ただ、全然安心してはいけません。何が100%かというと「各校１人以上の教員が、実践的な研修、または、授業・模擬授業を実施済と把握している」と回答した教育委員会の数に過ぎません。実際こどもたちにどう伝わるのかは未知数です。アンケートに、すでに実施している（一部、全校）、学年、時間数、授業課目など、より踏み込んだところを聞いてほしいところでした。

ちなみに、鯖江市は、12校、全校実施済み、4年生、総合的な学習の時間2コマ！
（参考、総合2コマから始める鯖江の小学校プログラミング！総合的な学習の時間、IT遊具、クラブ活動、地域ICTクラブ、高度IT人材へのベストプラクティス）

今日は、将来の幼稚園保育園小学校の先生を育てる、仁愛大学子ども教育学科のみなさんに小学校プログラミング教育の模擬授業。

LED制御、テレビゲームづくり、ロボットプログラミング、ドローン制御まで、1時間半、楽しく学んでくれました！

1行ずつ打ち込む、ゲームづくりは、大人も子どもも学生も楽しい！

読み書き、プログラミング！ YouTubeなど動画で学習、発信する時代の読み書きも変革が必要そう。

世界各国で進むこどもプログラミング、うかうかしていると日本のこどもたちだけ置いていかれてしまいます。
それより恐ろしいのは、日本だけで進むこどもパソコン離れ。
「世界で唯一、日本の子どものパソコン使用率が低下している | ワールド | 最新記事 | ニューズウィーク日本版オフィシャルサイト」
デジタル化が遅れている日本、今使わない人が多い中、いかにこどもたちにパソコンの楽しさを伝え、持ってもらうか。
PCNの答は、ネット不要のこどもパソコンIchigoJamと、ノートパソコンが当たる、PCNこどもプロコン！